- La integrante del Colegio Nacional impartió una conferencia magistral en el Tecnológico de Monterrey, Campus Ciudad de México en el marco del Día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia
- Destacó como un logro de la ciencia, la recuperación de la capa de ozono
Cualquier niña que tenga una inquietud y que se le haya permitido desarrollarla se puede convertir en una científica, señaló Julia Carabias, bióloga, investigadora e integrante del Colegio Nacional.
En el marco del festejo del 11F Día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia, realizado en el Tecnológico de Monterrey, Campus Ciudad de México y organizado por el comité de Ingenia y la Escuela de Ingeniería, Carabias impartió una conferencia magistral. Acotó que no puede ocurrir que los adultos queramos controlar a los niños, “eso corta el ingenio”. Por el contrario, cuando se les da rienda suelta, con los límites necesarios para evitar los riesgos, desarrollan sus capacidades.
La ex secretaria de Medio Ambiente, Recursos Naturales y Pesca reflexionó sobre la importancia de la ciencia ante académicas y estudiantes del Tecnológico de Monterrey. Enfatizó que nos ayuda a entender cómo funciona el mundo, orienta el pensamiento y la conducta en los humanos y crea ciudadanos capaces de pensar por sí mismos.
Debemos tomar decisiones basadas en evidencias, recalcó: “sin la ciencia no hay desarrollo ni bienestar, nos permite enfrentar nuevos retos, innovar y encontrar soluciones nuevas, nos hace mejores personas. Un país que no desarrolla ciencia será dependiente”.
La capa de ozono en recuperación
Para explicar los aportes de la ciencia contó una historia de éxito, porque de momento “no hay otras”. La capa de ozono se ha recuperado gracias a la combinación de información científica, el protocolo de Montreal, las regulaciones globales y nacionales, el financiamiento y la reconversión tecnológica de la industria.
Mujeres pioneras en la ciencia
La ex titular del Instituto Nacional de Ecología hizo un recorrido por las grandes mujeres científicas: Caroline Herschel, quien descubrió tres nuevas nebulosas y ocho cometas; Ada Lovelace, primera programadora de computadoras; Eunice Newton, sentó las bases del calentamiento global; Marie Curie, Premio Nobel de Física y Química; Lise Meitner, descubrió elementos radioactivos; Rosalind Franklin, tomó la primera fotografía de la doble hélice.
Ambientalismo y femenismo
Durante el Siglo XX se dieron dos procesos sociales fundamentales, indicó la profesora de la Facultad de Ciencias de la UNAM: el ambientalismo y el femenismo.
Respecto al feminismo dijo que aún persisten la discriminación, la subordinación y la violencia. Y en el ambientalismo vivimos la destrucción y degradación de la naturaleza. Los dos movimientos -ambientalismo y feminismo- no se han cruzado y pocas veces se analizan de manera integrada.
Durante la década los 60 y 70 del siglo pasado, cuando se incorporaron las mujeres en el desarrollo, se robustecieron las economías, disminuyó la tasa de crecimiento demográfico, se generó conocimiento del Estado sobre el medio ambiente, se documentó el incremento de la deforestación y contaminación.
Agenda 2030
La ganadora del Premio Internacional Cosmos 2004 destacó que en 2025 la ONU adoptó la agenda 2030 para el desarrollo sostenible, con 17 objetivos y 167 metas. Y, en 2015 la asamblea general de la ONU estableció el 11F como el Día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia. Estas fechas, aclaró, sensibilizan al público y llaman la atención de los medios y gobiernos, ayudan a construir un entorno académico y rompen barreras de exclusión.
Finalmente, destacó que México ocupa el lugar 33 de 146 países en brecha de género y una de cada tres personas dedicadas a la investigación es mujer.
En el evento también participaron las académicas Alejandra Flores, Katya Romo, Claudia Compeán, Patricia Escamilla, Christelle Navarrete y Olga Escamilla.
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